Teller De Tecnologia- Inventos - Preguntas En Grupo

Enumere 5 de algunos inventos que cumplen la función de hacer más resistente o eficiente el MANO	a.       Guantes b.      accesorios c.       Cremas d.      Aceites e.      Esmaltes
Enumere 5 de algunos inventos que cumplen la función de hacer más resistente o eficiente el VISTA	a.       Gafas b.      Lentes de Contacto c.       Gotas d.      Cremas Para Alrededor e.      Maquillaje
Enumere 5 de algunos inventos que cumplen la función de hacer más resistente o eficiente el PULMON	a.       Inhalador    b.      Pulmones Artificiales c.       Respirador Artificial d.      Deporte Frecuente e.      Buena Respiración
Enumere 5 de algunos inventos que cumplen la función de hacer más resistente o eficiente el TACTO	a.       Guantes   b.      Cremas c.       Aceites d.      Accesorios e.      Maquinas
Enumere 5 de algunos inventos que cumplen la función de hacer más resistente o eficiente el VOZ	a.       Micrófono b.      Karaoke c.       Crema Dental d.      Miel e.      Canto
Enumere 5 de algunos inventos que cumplen la función de hacer más resistente o eficiente el OIDO	a.       Audífonos para la sordera b.      Aparato auditivo c.       Audífonos d.      Copitos e.      Tapones  para los oídos
Enumere 5 de algunos inventos que cumplen la función de hacer más resistente o eficiente el VISTA	a.       Gafas b.      Lentes de Contacto c.       Maquillaje d.      Gotas e.      Cremas Para Alrededor
Enumere 5 de algunos inventos que cumplen la función de hacer más resistente o eficiente el DENTADURA	a.       Enjuague Bucal b.      Hilo dental c.       Químicos d.      Prótesis dental e.      Braquets

http://prezi.com/8on-lmuuprnh/copy-of-las-tic/
Tic

http://prezi.com/d3fqhdsrq2ga/copy-of-ciberbullying/
Bullying y Ciberbullying

Netiqueta

Normas De Etiqueta En La Web
La Netiquette es una serie de reglas de etiqueta que todos debemos conocer y seguir al comunicarnos a través de la red para una comunicación más efectiva y un mejor uso de los recursos y el tiempo. Debido a las características particulares del medio, es necesario utilizar algunos convencionalismos que ya se han establecido para poder comunicarnos efectivamente y evitar malos entendidos, ofender o ser ofendidos, así como un sinnúmero de otras cosas negativas que pueden surgir al no conocerlos.

Algunas de las normas de etiqueta en internet son :

• Tenga siempre en mente que al otro lado de su pantalla hay un ser humano real, con sus propias ideas y sentimientos. Siempre escriba como si ambos se estuvieran mirando a los ojos. Nunca escriba nada que no le diría frente a frente a otra persona. 
• Mensajes enviados a listas de distribución de correo-e serán recibidos por todos los miembros. Mantenga sus MENSAJES PERSONALES a otros miembros EN PRIVADO y envíe a la lista solo aquellos mensajes que desee compartir y sean de interés para todos.
• Mantenga sus comunicados breves y al grano.
• No envíe a la lista  anexos (attachments) largos (como archivos gráficos). De así hacerlo, se corre el riesgo de que los mismos no lleguen a su destino. El procedimiento correcto es colocarlos en algún lugar en la red y enviar el URL a la lista para que los interesados puedan accesarlos o describa el documento en la lista indicando que, a solicitud, puede ser enviado en forma directa a los interesados.
• Al contestar algún mensaje, deje alguna cita para que se sepa a que se esta refiriendo usted, pero, por favor, recorte todo lo demás. Siempre que sea posible conteste al principio y deje la cita al final.
• Utilice el  “Asunto” (“Subject Line”) correctamente, cambiándolo cuando esté contestando algún mensaje cuyo tema ya no es el original.
• Conozca y utilice las caritas de expresión para ayudar a transmitir algunos sentimientos, particularmente si está utilizando humor o sarcasmo. 
• Nunca conteste un e-mail cuando esté enojado o molesto.
•  Respete las leyes sobre Derechos Reservados.
• Sea cuidadoso con información personal o privada. No publique a la lista datos de terceros (ej. dirección o número de teléfono).
• 

¡QUÍMICA, COLORACIÓN DE LLAMAS!

¡QUÍMICA, COLORACIÓN DE LLAMAS!

OBJETIVO:

El objetivo es mostrar que los elementos metálicos emiten luz de color cuando se les proporciona energía debido al salto de los electrones de un nivel de energía mayor a uno menor.

MATERIALES:

• Asas de platino
• Palos de pincho
• Fósforos
• Cinta de enmascarar
• 1 mechero de alcohol o Bunsen
• 1 gradilla
• 20 tubos de ensayo

REACTIVOS:

• Carbonato de litio, Li2CO3
• Cloruro de estroncio, SrCl2
• Nitrato de bario, Ba(NO3)2
• Cloruro de calcio, CaCl2
• Cloruro de sodio, NaCl
• Cloruro de potasio, KCl

RESULTADOS

NOMBRE                       FORMULA QUÍMICA                       COLORACIÓN 

Cloruro de Litio                            LiCl    

  

                                                   

Cloruro de Sodio                                        NaCl                    

Cloruro de Potasio                                     KCl                                       

Bario Cloruro                                           BaCl2                              

Sulfato de Cobre                                    CuSo4                        

Cloruro de Aluminio                              AlCl3                                               

Sulfato de Magnesio                             Mgs4                               

Al final del experimento realizado se repitieron tres fórmulas, puesto que dio el mismo resultado de coloración de algunas de las sustancias mostradas anteriormente, estas son las coloraciones:

Cloruro de Potasio                               Kcl                        

Cloruro de Sodio                               NaCl                                                         

Sulfato de Cobre                             CuSo4                                                                                                   

FOTOS

        

 

CONCLUSIONES:
se puede decir que por medio de las sustancias obtuvimos colores de llamas diferentes,y pues que todas requieren de cierta paciencia en su procedimiento para obtener un buen resultado en el experimento.